Nasza Klasa uruchomiła nową stronę logowania, eksperci, w tym Teresa Bartoszewicz z UseLab oceniają ją w portalu interaktywnie.com . (więcej…)
Nasza Klasa – Nowa strona logowania.
Luźne rozważania o nawigacji z perspektywy użytkownika
Projektowanie nawigacji to temat, który wywołuje szereg dyskusji i polemik skupionych zwykle wokół pytań: które menu jest najlepsze? Czy powinno być na górze, czy umieszczone po lewej, czy po prawej. Warto pamiętać, że każda z tych opcji ma swoje plusy ale i ograniczenia – to na co się zdecydujemy zależy ściśle od zawartości serwisu. Ciekawe zestawienie umieścił na swoim blogu Maciej Lipiec. Zgadzam się też z nim, że idealne uniwersalne rozwiązania nie istnieją. Więc o czym jest ten wpis? Postanowiłam zebrać garść znalezionych przeze mnie w sieci ciekawych rozwiązań, w których nawigacja nie zawiera tylko zbioru kategorii produktów czy usług a jest ukłonem w stronę potrzeb oczekiwań i sytuacji życiowej użytkownika. (więcej…)
Łączenie obserwacji użytkownika z badaniami metodą Eyetracking
Posiłkując się doświadczeniami z ostatniego dużego projektu badawczego chciałabym zebrać tutaj kilka uwag dotyczących jednoczesnego prowadzenia badań metodą Eyetracking i obserwacji użytkownika (więcej…)
Subiektywna recenzja beta wersji PZU :)
Na początek przyznam się, że nie jestem klientką PZU i nie znałam wcześniejszego serwisu. Na wersję beta patrzyłam z perspektywy osoby szukającej informacji na temat ubezpieczenia mieszkania – tak się złożyło, że w tym czasie chciałam zmienić dotychczasowego ubezpieczyciela na nowego chciałam ubezpieczyć swoje mieszkanie wraz z zawartością. Wersja beta serwisu PZU przywitała mnie przejrzystym lekkim designem natomiast po dłuższej interakcji zaskoczyła mnie nie do końca konsekwentną i dopracowaną nawigacją. Nie wiem na ile usterki czy niekonsekwencje, które napotkałam w trakcie próby zakupu ubezpieczenia wynikają w technicznych niedociągnięć beta wersji, a na ile są częścią projektu.
Poniżej przedstawię kilka uwag, sformułowanych w trakcie szukania informacji i próby zakupu ubezpieczenia mieszkania. (więcej…)
Kilka uwag o analizach webowych
W artykule postaram się odpowiedzieć na pytanie, jak prowadzić analizę webową w taki sposób, aby dostarczała istotnej wiedzy i służyła jako argument przy ważnych procesach decyzyjnych.
Myślę, że istotną przeszkodą w skutecznej analizie ruchu są słabo przygotowane raporty, w których zebrane dane są źle przedstawione i nie prowadzą do prawdziwych wniosków. (więcej…)
Użyteczność graficznie prezentowanych informacji (infografik)
W artykule skupię się nad użytecznością graficznie prezentowanej informacji, czyli infografik. Infografiką może być zarówno wykres, graf jak i diagram. Przedstawione zostaną wyniki badania eyetracking potwierdzające wpływ dobrze zaprojektowanej infografiki na odbiór prezentowanej przez nią informacji. (więcej…)
Badanie użytkowników w ich naturalnym kontekście
Zainspirowana doświadczeniami z ostatnio realizowanego projektu postanowiłam opisać specyfikę realizacji badań z użytkownikami w ich naturalnym otoczeniu – czyli w przypadku kobiet na urlopie macierzyńskim i oczekujących dziecka – w domu. (więcej…)
Axure 6 beta
W weekend pojawiła się długo oczekiwana beta Axure’a 6, wiec korzystając z okazji chcę omówić zmiany, których jest sporo. W tym wpisie będę się skupiał na funkcjonalnościach związanych z prototypowaniem. (więcej…)
Recenzja serwisu zwierciadło.pl
Pod koniec października ruszył nowy serwis magazynu Zwierciadło (zwierciadło.pl). Teresa Bartoszewicz z UseLab Consulting Group recenzuje go w portalu interaktywnie.com (więcej…)
Jak edukować architektów informacji?
Minęło już 12 lat od ukazania się pierwszego wydania bestsellera Louisa Rosenfelda i Petera Morville’a pt. Information Architecture for the World Wide Web (Beijing 1998), znanej pod nazwą „książka z misiem polarnym” (polarbear book). Nadała ona kierunek rozwoju nowej dyscypliny i profesji – architekturze informacji (ai). Pomimo ważnych tematów poruszanych zarówno w „białym misiu”, jaki i wielu innych książkach z tego zakresu, wciąż pozostają kwestie wymagające uściślenia. Należą do nich m.in.: definicja ai oraz problem: jak edukować architektów informacji. (więcej…)
